ORA-12541: TNS : pas de processus d'écoute

Conseil de recherches en sciences humaines du Canada

Programme Savoir : Subventions de développement Savoir

Établissement tête

Université Laval Domaine(s) de recherche

Éducation

Mot(s)-clé(s)

apprentissage entre pairs, classe d'adaptation scolaire, classe ordinaire, éducation inclusive, méthodes créatives, participation, primaire, secondaire, trouble du développement, voix de l'élève Chercheur(s) actif(s)

Tommy Collin-Vallée, Université du Québec à Montréal - UQAM
Andréa Lavigne, Sciences éducation, Dép. d'études sur l'enseignement et l'apprentissage, responsable du projet
Delphine Odier-Guedj, Haute école pédagogique du canton de Vaud

Date de début : 2026-06-01
Date de fin : 2028-05-31
Dernière mise à jour : 7 juillet 2026

Demande de correction

ORA-12541: TNS : pas de processus d'écoute